만원버스를 바라만 보다 학교를 가지 않겠다고 결심한 신화와 후배와 다투다 선생님을 때리고 학교를 뛰쳐나온 상수, 그리고 그 둘의 담임 선 생님인 홍 선생의 이야기를 담고 있는 책이다. 저자가 현직 교사이기 때문에 그가 서술하는 학교의 모습은 그만큼 생생하고 현실성이 있다. 억 압적인 교육 현실이 갑갑하기만 한 청소년과 변화하는 교육환경에 지쳐가는 교사들 그리고 나의 자녀가 가장 많은 시간을 보내는 학교가 현재 어떤 모습인지 궁금한 학부모에게 현실을 보여주고, 그 현실을 살아가는 방법의 하나를 제시한다.

무단 결석을 결심한 신화는 자신 이 버스에 타지 않은 이유가 스스로 생각해봐도 우습다. 하지만 오늘 학교에 가는 것이 그저 싫은 뿐이다. 하지만 막상 학교에 가지 않겠다고 결심했어도 가고 싶은 곳은 떠오르지 않는다. 후배와 싸우다 선생님을 때리고 학교에서 뛰져나온 신화의 친구 상수는 자신이 왜 그랬는지를 설 명하기보다는 그저 학교를 안 다니면 그만 아니라고 생각한다. 두 아이의 담임인 홍선생은 변해버린 교육 현장이 버겁고 힘들 뿐이다. 소설 속 의 이야기라기에는 너무나 생생한 주인공들의 이야기를 통해 독자들은 이들이 어떻게 학교로 돌아가야 하는지, 어떻게 학교가 바뀌어야 하는지 를 생각하게 된다.

전남 영광에서 태어났다. 1987년 '오월문학상'에 소설 「타히티의 신앙」이 당선되었고, 1989년 '광주일보' 신춘문예에 소설 「암행」이, 1993 년 '문학사상' 신인상에 소설 「거인의 반쪽 귀」가 각각 당선되어 문단에 나왔다. 장편소설 『신 열하일기』를 발표했고, '전남일보'에 소설 「외등은 작고 외롭다」를 연재했으며 한국문화예술위원회 창작지원금 공모에 『블라인드 스쿨』이 당선되어 수혜를 받았다.